亞洲9國青年齊聚中原!2026 ACUCA學生營如何用5天點燃跨世代共好行動?

關鍵數字:9個國家、58位學生、5天4夜的營會——在亞洲基督教大學協會(ACUCA)迎來50週年的這一年,中原大學用一場青年營隊,讓跨文化的對話不只是紙上談兵,而是真實的共好行動。 說真的,我們常聽到「國際交流」這四個字,但多數時候它不過是一場演講、一張合影、然後各自解散。

關鍵數字:9個國家、58位學生、5天4夜的營會——在亞洲基督教大學協會(ACUCA)迎來50週年的這一年,中原大學用一場青年營隊,讓跨文化的對話不只是紙上談兵,而是真實的共好行動。

說真的,我們常聽到「國際交流」這四個字,但多數時候它不過是一場演講、一張合影、然後各自解散。不過,2026年8月17日到21日在中原大學舉辦的「2026 ACUCA學生營」,卻讓我看到完全不一樣的風景。來自臺灣、泰國、印尼、香港、韓國、日本、印度、緬甸、菲律賓——橫跨9國的58位學生,不是來當觀光客,而是帶著自己國家的真實處境,進到八組跨國工作坊裡,圍繞人口結構變遷、數位社會、經濟脆弱性、生活環境、實踐神學與國際安全這六個硬核議題,展開扎實的討論。

坦白說,看到這個議程設定的時候,我有點驚豔。人口變遷、經濟脆弱性、國際安全——這不是隨便聊兩句就能交差的題目,而是需要真槍實彈的觀點碰撞。中原大學校牧處處長歐力仁教授以ACUCA代理主席身分致詞時,點出了一個關鍵:這場營隊不只是交流,是讓年輕人「從自身處境出發,回應世界的需要」。而ACUCA秘書長康克博士(Dr. Cole Carnesecca)與中華福音神學研究院朴成桓教授(Dr. James Park)的專題,則把這個命題從理論拉進現實。

📊 數據總覽:一場營隊的跨國密度

對一般人來說,58個人或許只是一個數字。但換個角度想,這58位學生各自代表著一個國家年輕世代的縮影。泰國的學生如何看待經濟脆弱性?日本學生怎麼面對人口結構崩壞?緬甸的學員又怎麼在國際安全的框架下找到自己的位置?這些視角,不是Google查得到的。

不只是討論,是「身體力行」的共好

營會最有趣的地方,在於它不是只有「坐著講」。主辦單位安排了走訪大溪長老教會與老街的文化參訪,讓各國學生親身感受臺灣在地的信仰脈絡與歷史溫度。你想想,一個來自印度或菲律賓的學生,站在大溪老街的紅磚騎樓下,聽著導覽解說當地的宣教史——這種文化衝擊,比任何簡報都來得立體。

還有那個手做鳳梨酥體驗。說真的,鳳梨酥對我們來說稀鬆平常,但對來自9個不同國家的學生來說,那是「臺灣的味道」具體化的過程。跨文化溝通最難的不是語言,是共同記憶的創造。而一塊親手揉製的鳳梨酥,比一千句「我們是朋友」更有說服力。

不過,真正讓這場營隊「活起來」的,是20日晚上的文化之夜(Cultural Night)。各國學員輪番穿上傳統服飾、跳起家鄉舞蹈、唱起母國歌謠——到最後,臺灣學生壓軸帶動全場互動,整個場子從「展演」變成「派對」。文化之夜的成功率,幾乎是跨國營隊的指標性檢驗——而2026 ACUCA學生營的這一晚,顯然高分過關。

【編輯觀點】從產業面來看,中原大學這場營隊示範了「高等教育國際化」的另一種可能。多數大學的國際交流還停留在「簽約、互訪、辦論壇」的公式化循環,但ACUCA學生營把討論層級拉到人口、數位、經濟、安全這些真實世界的痛點,讓學生不是「交流完就忘記」,而是帶著問題意識回去。如果往後推演,這種以「全球議題共討」為核心的營隊模式,很可能成為亞洲基督教大學之間的新常態——甚至是一張臺灣在國際教育領域的辨識度名片。年輕世代的共好,不是喊出來的,是討論出來的。

一個細節透露了真正的跨文化精神

我想特別提一個容易被忽略的細節。營會期間,每餐的飯前謝飯禱告,是由各國學生輪流以不同語言帶領的。今天可能是韓文、明天是泰文、後天是印尼語——語言不同,但低頭祝謝的姿態是一樣的。

這件事情的意義在哪?它不只是一種「儀式感」,而是一種權力結構的翻轉。通常國際活動裡,語言霸權(多半是英語)會讓某些參與者不自覺邊緣化。但當輪到你的母語被聽見、被尊重,那個「我被看見了」的感受,是課堂上學不到的。一位參與學生在會後分享:「能與來自亞洲各地的青年建立跨國情誼、交流多元視角,並在彼此陪伴中一同成長,是人生中最棒的決定。」——這句話不是場面話,因為在場的人都經歷了那五天四夜的共感。

數據告訴我們什麼?

回過頭看,2026年ACUCA學生營的數據給我們一個清楚的訊號:亞洲年輕世代對「真實連結」的需求,正在急速上升。58位學生、9個國家、6個嚴肅議題——這些數字背後,是一個世代的焦慮與期待。他們不想再被社群媒體的濾鏡綁架,而是渴望面對面地討論:我們共同的未來,到底該怎麼走?

中原大學透過這場營隊,等於向亞洲高等教育圈丟出了一個命題:與其辦一場又一場形式上的國際研討會,不如把年輕人丟進真實的跨國小組裡,讓他們為了共同議題吵架、和好、然後一起產出觀點。而ACUCA成立50週年這個時間點,也讓這場營隊有了承先啟後的象徵意義。

我的預測是:未來三年內,以「全球議題共討」為核心的跨國學生營隊,會取代傳統的姊妹校參訪,成為國際教育的主流形式之一。而中原大學已經在這個賽道上,搶下了領先的位置。

【行動呼籲】如果你是大學生或教育工作者,下一次看到類似的跨國營隊開放報名——別猶豫,直接填下去。這不是一場普通的活動,而是一次讓你重新理解「世界有多大、自己有多渺小、但渺小的人也能做出改變」的經驗。中原大學已經把舞台搭好了,剩下的,就看你有沒有勇氣站上去。

本文改寫整理自公開新聞來源,原始報導由Yahoo奇摩新聞發布。

常見問題 FAQ

ACUCA學生營是什麼性質的活動?

這是由亞洲基督教大學協會(ACUCA)主辦、會員學校輪值承辦的跨國學生營隊,聚焦全球議題討論與跨文化共好行動,2026年由中原大學主辦。

哪些學生可以參加ACUCA學生營?

以ACUCA會員學校的在學生為主,不限科系,但須經所屬學校推薦與遴選,具備一定的英語溝通能力與對全球議題的關注度。

2026 ACUCA學生營討論了哪些具體議題?

營會圍繞六大議題:人口結構變遷、數位社會、經濟脆弱性、生活環境、實踐神學與國際安全,由中原大學教師群帶領跨國小組深入探討。

中原大學為什麼要承辦ACUCA學生營?

中原大學以「基督愛世之忱」為創校精神,長期投入國際教育與社會關懷,2026年適逢ACUCA 50週年,校方藉此深化與亞洲姊妹校的合作,搭建青年國際交流平台。

未來還會有類似的ACUCA學生營活動嗎?

ACUCA學生營為常態性活動,每年由不同會員學校輪值舉辦,2026年之後將由其他亞洲國家的會員學校接續承辦。

※ 此篇文章由 AI 改寫或生成,內容僅供參考,可能存在錯誤或不準確之處。