根據立法院最新的預算審查報告，教育部推動的大專校院及高中職無人機人才培育計劃，遭遇重大挫折。民眾黨團和國民黨團在審查過程中，分別提出凍結和刪除預算的提案，使得原本規劃的2億元無人機採購預算岌岌可危。若這些提案最終通過，將有175所學校和5所群科中心的7010架無人機設備無法如期到位，嚴重影響我國無人機人才的培養。
大專校院無人機人才培育計劃受挫
在大專校院階段，教育部今年度編列了1億5820萬元預算，旨在推動產學合作人才培育與技術研發。這筆經費用於補助大專校院採購無人機、建置相關教學系統、發展應用課程及辦理無人機科普教育推廣等。然而，民眾黨團提出凍結8000萬元的提案，理由是新增經費應以教學、研究及產業人才需求為核心，並具體說明設備採購、競賽推廣、課程發展與專業技術培育間的配置合理性。
數據顯示，民眾黨團的提案得到了部分支持，而國民黨團則提出凍結7910萬元，後又改為全數凍結。這意味著，大專校院無人機人才培育計劃可能面臨全面停擺。
高中職無人機人才培育計劃同樣受波及
在高中職階段，教育部國民及學前教育署今年度編列了4億6485萬元預算，用於推動「無人載具產業發展統籌計畫」。這筆經費用於補助175所學校和5所群科中心採購足球無人機、程控無人機及空拍無人機共7010架，並發展相關課程及辦理推廣活動。民眾黨團提出刪減2億元的提案，批評該計劃缺乏設備配置原則、課程規劃、師資整備及維修保固等配套措施，且未見相關統計及成本評估，恐造成設備閒置。
國民黨團原提案減列2億3242萬5000元，剩餘預算再凍結50%，後改為全數凍結。國民黨立委邱鎮軍另提案凍結1000萬元；民眾黨團則提案凍結2億3000萬元。
無人機人才培育成果受到質疑
值得注意的是，由台北市立松山工農、瑠公國中、華興小學及薇閣中學等跨學層學生組成的國家代表隊，在今年7月18日的FIDA韓國仁川無人機足球洲際盃中，奪得了無人機足球Class 20亞軍及Class 40殿軍。這一成就彰顯了我國無人機人才培養的初步成果。然而，如今這些足球無人機相關預算卻遭到藍白立委的大幅刪凍，不禁令人擔憂未來的發展前景。
從產業面來看，無人機技術的快速發展對國家科技競爭力至關重要。若無人機人才培育計劃因預算問題受阻，將嚴重影響我國在全球無人機市場的競爭力。
數據背後的啟示
綜合上述提案，民眾黨提案合計減列2億元、凍結3.1億元教育部無人機培育相關預算；國民黨團雖在提案中減列約3.11億元、凍結約1.66億元，但在上周已將原訂提案砍光422億元行政院「無人載具產業發展統籌型計畫」，改為「全數凍結」。
數據顯示，此次預算凍結不僅影響短期的無人機人才培養，更可能對長期的科技發展造成不利影響。面對這一挑戰，我們呼籲相關部門積極溝通，尋找解決方案，確保無人機人才培育計劃能夠順利進行。
行動呼籲
面對無人機人才培育計劃的困境，我們呼籲讀者關注這一議題，並向立法院表達意見。無人機技術的發展對於國家科技競爭力至關重要，我們需要更多的人才和資源來支持這一領域的成長。您的支持和關注，將對未來產生重要的影響。
本文改寫整理自公開新聞來源，原始報導由自由時報發布。
常見問題 FAQ
無人機人才培育計劃的預算被凍結了多少？
民眾黨提案合計減列2億元、凍結3.1億元教育部無人機培育相關預算；國民黨團則全數凍結相關預算。
哪些學校受到了影響？
175所學校和5所群科中心受到了影響，涉及的無人機設備包括足球無人機、程控無人機及空拍無人機共7010架。
無人機人才培育計劃的主要目標是什麼？
主要目標是推動產學合作人才培育與技術研發，補助大專校院和高中職學校採購無人機設備、建置相關教學系統、發展應用課程及辦理無人機科普教育推廣。
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