屏東仁愛國小校護鍾健琅，因去年勇敢救護遭持刀追逐的校友，榮獲師鐸獎，成為全台歷來第二位獲此殊榮的校護。
鍾健琅的英雄事跡
- 去年12月中旬中午，一名就讀高中的校友在學校附近遭到揮舞美工刀的男子追逐，校友走進仁愛國小尋求幫助。
- 鍾健琅在運動會期間，迅速反應，將校友及週邊學生帶入健康中心，鎖門保護。
- 她立即通知學務主任，並由校長、男老師合力控制歹徒，直到警方到場。
- 鍾健琅的果斷行動，成功保護了8人在健康中心躲了約半小時。
- 她平日細心照顧全校1400多位學生，推動健康促進、急救教育、性別平等教育。
從產業面來看
鍾健琅的故事不僅展現了校護在危急時刻的重要角色，更突顯了護理人員在教育領域的多重功能。她的跨界整合能力和教育影響力，讓學生不僅學會知識，更學會保護自己與他人。這種全面性的教育理念，值得更多學校借鏡。
鍾健琅的職業生涯
鍾健琅投入護理工作約39年，先後在醫院、軍醫局、衛生所服務，2011年起轉至學校任職。她在里港鄉三和國小服務後，於2014年調至仁愛國小。她表示，從2002年起就與學校端合作，進行健康促進、急救教育、性教育、衛教宣導等活動。
師鐸獎的意義
師鐸獎是教育界的最高榮譽，鍾健琅的獲獎不僅表彰她在護理工作上的貢獻，更肯定了她在教育領域的影響力。她表示，獲得師鐸獎是一個新的開始，感覺自己的責任更大，未來會秉持「尊重、守護與保護」的理念繼續努力。
行動呼籲
鍾健琅的故事提醒我們，教育的真諦在於培養學生的全面能力。每一個教育工作者都應該反思，如何在日常工作中融入更多實踐技能，讓學生在面對危機時能夠自我保護。如果你對鍾健琅的事跡有所感觸，不妨分享給身邊的教育工作者，共同為下一代打造更安全、健康的成長環境。
本文改寫整理自公開新聞來源，原始報導由自由時報發布。
常見問題 FAQ
鍾健琅是如何獲得師鐸獎的？
鍾健琅因去年勇救遭持刀追逐的校友，成功保護學生安全，並推動健康教育，榮獲師鐸獎。
鍾健琅有哪些主要職責？
鍾健琅主要負責全校1400多位學生的健康照顧，推動健康促進、急救教育、性別平等教育等活動。
鍾健琅的職業經歷是什麼？
鍾健琅投入護理工作約39年，先後在醫院、軍醫局、衛生所服務，2011年起轉至學校任職，2014年調至仁愛國小。
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