近日，教育部針對兩岸教育交流發布警示，指出已有兩所學校因違規參與統戰交流活動而被扣減獎補助款。中國近年來不斷透過全額免費、落地接待等方式，邀請我國教師赴中進行交流，引發統戰疑慮。
事實陳述
教育部表示，支持兩岸教育交流，但強調這些活動應秉持理性、平等、互惠及對等尊嚴原則，不得涉及政治目的或政治性內容。對於全額免費、落地接待、來源不明或具高度政治色彩的交流活動，學校及教職員都應提高警覺。
教育部進一步透露，目前已查證屬實的2件赴中交流案違規，相關學校已被扣減獎補助款。教育部多次發函要求各級學校辦理赴中教育交流活動，須依規定至赴中教育交流活動登錄平台完成登錄，並建立校內審核及內控制度。
各方反應
教育界對此表示關注，部分學者認為，兩岸教育交流應回歸教育專業，避免成為政治操作工具。例如，某大學教授指出，「教育交流的目的是促進彼此了解，而不是成為政治宣傳的手段」。
另一方面，也有學者擔心，過度限制交流可能會影響兩岸學生的相互理解。某師範大學副教授表示，「交流活動能幫助學生擴展視野，了解不同的文化和觀點，不應一概而論」。
背景補充
配合陸委會將中國及港澳旅遊警示提升為橙色燈號，教育部持續提醒各級學校注意赴陸風險，避免教職員違反兩岸人民關係條例及教育人員任用條例等規定。今年7月7日，教育部再度發函各校，要求審慎檢視兩岸教育交流活動，確保陸方主辦或協辦單位不得為中國黨務、軍事、行政或具政治性的機關或組織。
為強化風險管理，教育部規劃於今年下半年舉辦「兩岸教育交流事務人員研習班」，邀集各大專校院督導及承辦兩岸交流業務人員參訓。課程將包括常見違規態樣分析、校內事前審查、社群媒體資訊蒐集、行前風險提醒及登錄稽核管理等內容，希望提升各校對兩岸教育交流風險的辨識與管理能力。
從產業面來看，兩岸教育交流的監管趨嚴，反映了政府對統戰活動的高度警覺。學校和教職員在參與交流活動時，應更加謹慎，確保交流活動符合教育專業的要求，避免成為政治工具。
教育部強調，兩岸教育交流應回歸教育專業，不應淪為政治操作工具。特別是對於全額招待、落地接待或以異常低廉團費招攬的交流活動，學校應審慎評估，避免落入統戰安排。
行動呼籲
面對日益複雜的兩岸交流環境，各校應積極建立完善的審核機制，確保交流活動符合規定。同時，教職員和學生也應提高警覺，避免成為政治操作的對象。如果你對兩岸教育交流有任何疑慮，建議向教育部或相關機構諮詢。
本文改寫整理自公開新聞來源，原始報導由自由時報發布。
常見問題 FAQ
什麼是統戰活動？
統戰活動是指中國政府通過各種手段，對外國或地區進行政治宣傳和影響，以達到其政治目的。
教育部如何處理違規的交流活動？
教育部會要求相關學校說明情況，視情節輕重列入行政考核紀錄、行政缺失，並作為扣減招生名額或獎補助款的重要依據。
如何參加教育部舉辦的「兩岸教育交流事務人員研習班」？
各大專校院的督導及承辦兩岸交流業務人員可向教育部報名參加，詳細資訊可洽詢教育部相關單位。
※ 此篇文章由 AI 改寫或生成，內容僅供參考，可能存在錯誤或不準確之處。
