新北市政府新聞局連續舉辦十年的「新北校園廣告人創意影片競賽」，今（26）日拿下2026傑出公關獎「政府政策溝通獎—傑出獎」。評審團給出的評語很直接：這個案子真的把政府、年輕人和廣告業串在一起了，不是那種紙上談兵的產官學合作。
坦白說，政府單位得公關獎不是什麼新鮮事。但有趣的是，這個獎評的是「政策溝通」，而不是「宣傳效果」——這兩個詞的差別，大概就像你媽轉貼的長輩圖和Netflix紀錄片的距離。
十年，從甲子園到溝通轉譯站
新聞局長李利貞在頒獎典禮上談到，這個活動從2017年啟動，核心概念就是把市政議題丟給學生，讓他們用自己熟悉的影像語言重新說一遍。十年下來，超過60項新北市的政策被轉化成上百支影片，累積參與的學生超過3700人。
她用了「廣告界甲子園」這個比喻。我倒覺得，這更像一個大型的「政策轉譯」實驗室——把那些藏在局處公文裡的專業術語和KPI，交給還沒被體制馴化的年輕腦袋，看他們能變出什麼。
問題不是政策太硬，是語言不對
新聞局綜合行銷科科長雷思庭點出了一個關鍵：政府政策推廣常常卡在「形式僵化」和「世代媒體習慣落差」。這句話白話文翻譯就是——你拿給大學生的東西，跟給里長伯的簡報長一樣，誰會想看？
新北校園廣告人的做法是，把「政府說給你聽」硬生生翻轉成「年輕世代用自己的方式說給大家聽」。這不是找幾個學生來拍宣傳片交差了事，而是讓參賽者真的去消化政策內容，再用他們的鏡頭語言重新建構。
說真的，這背後需要新聞局內部有一定的膽識。因為一旦放手讓年輕人詮釋，出來的東西就不會是四平八穩的政令宣導——可能帶點嘲諷、可能不那麼「正面」，但那才是真正有傳播力的內容。
編輯觀點
從產業面來看，這個案例最值得注意的其實不是「得獎」，而是它證明了政府單位可以作為「平台」而非「生產者」。傳統的政策宣傳思維是把訊息包裝好再塞給民眾，但新北校園廣告人走的是另一條路：提供政策素材、引入業界導師、開放創意競賽，最後讓作品自然擴散。十年累積3700人參與，這不只是數字，代表這套模式已經長出自己的生態系。如果其他縣市政府願意複製，台灣的政策溝通或許能從「聽訓話」進化成「看故事」——前提是，主辦單位要有承受批評的雅量。
不只比賽，是練兵場也是過濾器
這活動之所以能撐十年，很大一部分原因是它對學生來說有實質誘因。不只是獎金或履歷上多一條，而是真的能跟廣告業界的導師近距離工作，累積作品集的同時也摸到產業的邊。對新聞局來說，這也像一個大型的人才過濾器——誰有創意、誰能落地執行、誰能把複雜的政策消化成三分鐘的影片，拍完一輪大概就看出來了。
而且這些作品沒有鎖在資料庫裡生灰塵。新聞局把優秀影片推到社群平台、捷運月台電視這些一般人真的會看到的管道，讓年輕人的創作不只是交作業，而是實際變成市民理解市政的入口。
2026年正好是這個活動的第十年，拿到這個獎，某種程度上也算是一個里程碑的註腳。但話說回來，得獎從來不是終點，真正的考驗是：下一個十年，這個平台還能怎麼進化？當政策越來越複雜、媒體環境越來越碎片化，單靠一年一度的競賽，還能維持同樣的動能和新鮮感嗎？
這或許是新聞局接下來要面對的課題——畢竟，年輕人的注意力，比市政預算還難爭取。
對政策溝通或影像創作有興趣的讀者，可以到「新北校園廣告人」官網瀏覽歷年作品。如果你是學生，下一屆的報名資訊也值得關注——這種等級的實戰經驗，在教室裡是學不到的。
本文改寫整理自公開新聞來源，原始報導由Yahoo奇摩新聞發布。
常見問題 FAQ
新北校園廣告人競賽的參加資格是什麼？
主要參賽對象為全國大專院校學生，不限科系，可以個人或組隊報名，詳細資格以官方簡章為準。
這個競賽對學生的實際幫助是什麼？
學生可以獲得廣告業界導師的實作指導，累積作品集與實戰經驗，優秀作品還有機會在捷運等公共管道播出。
過去十年總共有多少學生參與？
累計超過3,700位學生參與，產出上百件政策影像作品，涵蓋超過60項新北市政策。
獲獎作品可以在哪裡看到？
可至「新北校園廣告人」官方網站瀏覽歷屆優秀作品。
※ 此篇文章由 AI 改寫或生成，內容僅供參考，可能存在錯誤或不準確之處。
